<blockquote id="iruib"></blockquote>
|
|
林丹蘇杯霸氣缺失豪情不改，所謂瓶頸就得用來突破 |
| “如果不能為中國隊拿下男單那一分，即使拿了冠軍，也覺得這個冠軍是混來的。”站在蘇迪曼杯的冠軍領獎臺上，林丹不會忘記自己說過的這句話。看著周圍隊友們一張張由衷的笑臉，作為世界第一，此刻的林丹真有點“高處不勝寒”了。 “這不是我想象中的林丹，他需要徹底地改造一下。”聲稱要當“惡人”的總教練李永波，幾乎把國際羽聯所有人得罪了一遍，最后不惜將最具殺傷力的一枚炮彈轟向了他的愛將林丹，這徹底觸動了林丹。 昨天回到國內，林丹選擇了北京一家泰國風味餐廳暫時放松他略顯疲憊的身心。李永波說，林丹需要一顆勇敢的心。林丹知道，他躲不掉，也無處可躲。 我的狀態是有問題 4場比賽3勝1負，共丟掉3局。在格拉斯哥，林丹親手終結了他自2004年湯杯以來團體賽中從未失利的歷史。0比2負李宗偉，2比1勝孫升模，讓林丹和李永波這對師徒的關系看起來有些微妙。李永波曾說：“林丹的可愛之處，就在于他從不會讓教練失望。”而這次，他卻是唯一令李永波不滿意的隊員。 昨晚再回過頭看此次蘇杯，林丹說：“相對來說，這次蘇杯的狀態確實不是很頂尖，沒有特別好。狀態的問題，是每個運動員都會遇到的。”而早在出發之前，林丹似乎就有所感覺，但最后還是沒能避免。“蘇杯確實是很重要的比賽，畢竟代表了一支國家隊整體的最高水平。但說實話，對我興奮的神經的刺激還不夠，不如世錦賽和明年的奧運會對我的刺激那么大。”林丹昨晚第一次表達了他真實的想法。而這也是導致他整個比賽期間狀態平平的罪魁禍首。 于是，在冠軍頒獎儀式后，蘇杯在手的李永波還是不忘數落林丹。“我覺得林丹要學習蔡赟和付海峰，他們的兢兢業業是值得全隊學習的。”但這并不能簡單地認為是林丹的態度、責任心出了問題。林丹說：“需要說明的是，我從沒有懷疑自己的訓練有問題。有些報道說李導認為我前一段的訓練出了問題，我不這么認為。如果訓練真的有問題了，那這個問題是很嚴重、很致命的。媒體報道李導怎么說，那是另外一回事。”霸氣不是光靠大喊 李永波早就說過，“超級丹那是媒體叫的，在中國沒人認為他超級，沒人叫他超級丹”。場上惟我獨尊、舍我其誰的霸氣正是“超級丹”的標志，而令李永波如此惱火的，正是林丹霸氣的缺失。 蘇杯四場比賽，林丹個人最不滿意的，是小組賽0比2負李宗偉那場球。“比賽一結束，我回到房間馬上看了好幾遍錄像。無論和去年在中國澳門、中國臺北、還是馬來西亞我們兩個打決賽，場上的速度和精神狀態確實表現得不一樣。”林丹說，“所以，輸球也就正常了。但并不是說，輸球是理所當然的。”如今的林丹變得格外小心翼翼。 對于所謂的“王者之氣”，林丹也有自己的理解。“這些年我也在慢慢轉變，逐漸成熟起來，以前在比賽中大喊大叫那其實是一種緊張情緒的發泄。而現在我認為的霸氣，就是一定要戰勝對手的信念，這是一種無形的力量。默默地對自己說，我一定要贏。” 瓶頸就得用來突破 無論是2005年世錦賽完敗陶菲克，還是2006年亞運會再輸陶菲克，林丹似乎都從未像現在這樣被主教練公開質疑。但是，前路越是坎坷，越是不能迷茫。林丹還是那個林丹，他擅打硬仗，也喜歡壓力。“我的追求一直沒有變。現在的我更需要明確兩點，我的目標和自信，堅決不能動搖。” 不知從什么時候起，林丹說很難有什么事能讓他輕易地開心，最開心的事就是拿冠軍，那也只是一剎那的興奮。“其實有時候在這個位置會覺得很孤獨，平時在一起的都是隊友，但又有競爭的關系，既是朋友又是死敵。有些想法不能跟教練講，不能和隊友講，也不能和家人說，只能自己消化。很多感受，是別人無法體會的。” 從5月1日的奧運積分賽起，林丹在新加坡站負于泰國的波薩納無緣四強，隨后又放棄了印尼站。李永波認為：“林丹現在走在十字路口，5月在新加坡公開賽輸了之后，可能在走彎路。”蘇杯負于李宗偉深深觸動了林丹。“李宗偉好就好在，防守和跑動是他的特點，對我、鮑春來、陳金都研究得很透，和他比賽明顯感覺到不容易打死。”林丹說，“運動員都會遇到這樣的問題，在某個階段突然卡殼。我之前也遇到過。蘇杯之前的訓練，一直在鞏固原有的技術。但我想，下一階段我必須有新的元素和力量加入到訓練中，不然只能停留在這個階段，效果也不會特別好，這樣到了世錦賽上將很可怕。有時，突然的一個啟示就能豁然開朗。我希望自己能盡快突破，再上一層——瓶頸不就是用來突破的么！” （新浪體育） |
| ※ 藍天羽毛球網>> 羽毛球新聞>> |
http://m.gwtzw.cn E-mail: bbeshop@163.com |
[羽毛球拍][羽毛球線][羽毛球][羽球服裝][羽球鞋襪][羽拍包][羽球配件][運動護具][教學光盤][網球用品][訂購方法] |
[藍天論壇][羽拍論壇][客戶留言][相約球場][羽壇風云][羽球明星][世界排名][電視預告][錄像下載][羽球知識][羽球技術][返回首頁] |
